Um grupo de alunas do curso de Estética e Cosmética da UNISUAM se destacou na apresentação de um trabalho sobre Bambuterapia. A técnica é ensinada dentro do Módulo de Terapia Holística e a atividade fez parte do Projeto Integrador, realizado no final de cada semestre. A metodologia faz parte do MUDE – Modelo Único de Ensino – que a UNISUAM criou para um aprendizado cada vez mais dinâmico e agregador. 

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A professora Luciana Ferreira foi a orientadora da atividade e as alunas envolvidas foram Thaiane Ribeiro, Camila Alvarenga de Santana, Josilaine dos Santos, Márcia Queiroz Alves e Gleicy Rocha Mariano. Para as discentes, a realização do projeto foi de grande aprendizado:

“Percebemos o quão importante é ter este olhar holístico, onde tratamos nosso paciente como um todo,  assim como as alterações emocionais que têm sido resultado de um cotidiano de muito estresse. Além da parte prática que foi executada no módulo, o conhecimento mais aprofundado sobre o nosso tema nos proporciona uma visão mais científica e que nos mostra as grandes possibilidades que esse mercado de terapias holísticas pode nos favorecer no futuro como empreendedoras do nosso próprio negócio”, destaca a aluna Márcia Queiroz.

Na pesquisa das alunas, a técnica da Bambuterapia está diretamente relacionada ao relaxamento, muitas vezes impactado pelas tensões cotidianas. Segundo os levantamentos feitos por elas, terapias holísticas como essa estão atreladas à busca que as pessoas fazem por melhor qualidade de vida, impactando diretamente na saúde. A técnica francesa segue as mesmas indicações da massagem clássica e ajuda na liberação dos hormônios relacionados ao bem-estar. 

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