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No curso de Pós-Graduação em Neurociência e Aprendizagem, você irá mergulhar nos fundamentos da neurociência e como ela se relaciona com os processos de ensino e aprendizagem. Aprenderá a analisar como o cérebro humano processa informações, armazena memórias e gera emoções, aplicando esses conhecimentos para otimizar estratégias de ensino em ambientes educacionais diversos. Você também desenvolverá habilidades para identificar e entender deficiências, transtornos e síndromes, explorando técnicas neurocientíficas que auxiliam na criação de ambientes de aprendizagem inclusivos e eficazes. O curso capacita os alunos para desenvolverem intervenções educacionais baseadas em evidências e estimula a produção de pesquisa original no campo da neurociência aplicada à educação.
Deseja aprofundar seus conhecimentos sobre o funcionamento do cérebro e sua influência no aprendizado.
É graduado em pedagogia, psicopedagogia ou áreas relacionadas à educação e saúde.
Tem interesse em desenvolver estratégias de ensino baseadas em neurociência.
Quer aplicar conhecimentos de neurociência em contextos educacionais, clínicos ou institucionais.
Está interessado em participar de projetos científicos e de pesquisa no campo da neurociência e aprendizagem.
Busca uma formação interdisciplinar que une educação, psicologia e neurociência.
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Módulo 4
Módulo 5
Módulo 6
Módulo 7
Módulo 8
Módulo 9
Módulo 10
Módulo 11
Módulo 12
Módulo 1
– Introdução à neurociência e aprendizagem
Conceitos fundamentais da neurociência e sua relação com a aprendizagem
Princípios básicos da neuroanatomia e neurofisiologia
-Processos cognitivos e aprendizagem
Percepção, atenção, memória, linguagem e pensamento como processos cognitivos envolvidos na aprendizagem
Mecanismos neurais subjacentes a esses processos cognitivos e sua relação com a aprendizagem
-Desenvolvimento cerebral e aprendizagem
Processos de desenvolvimento cerebral e sua relação com a aquisição de habilidades e conhecimentos ao longo da vida
Plasticidade cerebral em diferentes fases do desenvolvimento e suas implicações para a aprendizagem
Módulo 2
Bases neuropsicológicas da emoção
– As faces da emoção
– Estruturas do encéfalo envolvidas com as emoções
– Aprendizagem, docência e emoção.
O papel das emoções no processo cognitivo.
– A psicologia do inconsciente
– Teorias acerca da cognição
– O papel do pensamento na construção das emoções e da aprendizagem
Cognição interferindo na emoção.
Módulo 3
Fundamentação teórica das implicações da não aprendizagem da lecto-escrita; os processos de aprendizagem da alfabetização.
Análise da escrita e suas implicações neste processo; hipóteses e implicações
Áreas do cérebro envolvidas com a aprendizagem da leitura e da escrita.
Intervenção no nível de conhecimento dos casos estudados, através das patologias apresentadas.
Módulo 4
– Introdução ao Desenvolvimento Neuropsicomotor;
Definição e conceitos básicos do desenvolvimento neuropsicomotor;
Importância do sistema nervoso no desenvolvimento infantil;
Bases Neurobiológicas do Desenvolvimento Neuropsicomotor
– Neurociência do movimento e controle motor;
Desenvolvimento das habilidades perceptivo-motoras;Integração sensorial e processamento de informações sensoriais.
– Contribuições das estruturas cerebrais para as habilidades cognitivas;
Papel das estruturas cerebrais na regulação emocional e no comportamento social;
Interconexões entre desenvolvimento neuropsicomotor, cognitivo e socioemocional.
Módulo 5
Diferença entre distúrbio, transtorno e síndrome.
Distúrbios e dificuldades de aprendizagem (quais são, características de cada um, manejo, condutas)
Fundamentação teórica, instrumentos e estudos de casos.
Intervenções psicopedagógicas em sala de aula e discussão de casos clínicos e Manejo do PEI
Módulo 6
-Conceitos, mecanismos e as aplicações da neuroplasticidade;
-A capacidade do sistema nervoso de modificar sua estrutura e função em resposta a estímulos e experiências;
– Fundamentos teóricos e os avanços científicos relacionados à plasticidade cerebral em diferentes estágios do desenvolvimento humano e em contextos de aprendizagem, reabilitação e envelhecimento;
– Mecanismos celulares envolvidos na neuroplasticidade, bem como as técnicas e intervenções que podem ser utilizadas para modular a plasticidade neural.
Módulo 7
-Fatores emocionais que influenciam na aprendizagem ;
-Os três componentes básicos da emoção: componentes cognitivos, fisiológicos e comportamentais;
-Dificuldades de aprendizagem e os problemas emocionais;
-As emoções nas interações e a aprendizagem significativa.
Módulo 8
-Relação entre memória, atenção e construção do conhecimento;
-Fundamentos teóricos e as bases neurobiológicas dos processos cognitivos, bem como as interações e influências mútuas entre eles;
-Diferentes formas de memória, os mecanismos de atenção e como esses processos contribuem para a aquisição, retenção e recuperação de informações e para a construção do conhecimento;
-Estratégias de otimização da memória e da atenção no contexto educacional e profissional.
Módulo 9
-Principais estruturas do cérebro e suas funções;
-Bases neuroanatômicas, neurofuncionais e neuroquímicas das estruturas cerebrais; -Processamento cognitivo, emocional, sensorial e motor;
-Mapeamento cerebral, estudos de lesões, neuroimagem e pesquisas recentes para entender as funções específicas dessas estruturas.
Módulo 10
-Introdução às funções executivas;
-Bases neurobiológicas das funções executivas;
-Desenvolvimento das funções executivas;
-Avaliação das funções executivas;
-Funções executivas e aprendizagem;
-Funções executivas e tomada de decisões;
-Prejuízos nas funções executivas;
-Intervenção e aprimoramento das funções executivas;
-Aplicações práticas das funções executivas.
Módulo 11
-Introdução à felicidade e ao sistema límbico;
-Regulação emocional e felicidade;
-Neurotransmissores e felicidade;
-Hormônios e felicidade; estresse e felicidade;
– Neuroplasticidade e felicidade;
-Influências ambientais e felicidade.
Módulo 12
-Integração de Pedagogia, Psicopedagogia e Neurociência na Educação;
-Bases neurobiológicas da aprendizagem;
-Processos cognitivos e emocionais na aprendizagem;
-Diferenças individuais e neurodiversidade;
-Estratégias pedagógicas baseadas na Neurociência.
Profª Ms. Waldirene Araújo
Optar por um curso de pós-graduação presencial na UNISUAM oferece inúmeras vantagens. Nossa infraestrutura moderna e equipada proporciona um ambiente de aprendizagem ideal. Além disso, a interação direta com professores e colegas enriquece a experiência educacional, favorecendo o networking e a troca de conhecimentos. Na UNISUAM, você terá acesso a uma educação de qualidade, que alia tradição e inovação, preparando você para se destacar no mercado de trabalho.
Optar por uma pós-graduação em Webconferência na UNISUAM proporciona flexibilidade e conveniência, permitindo que você estude de onde estiver. As aulas são transmitidas ao vivo, com interação em tempo real, e ficam gravadas para revisões futuras. Com a qualidade de ensino da UNISUAM, você estará preparado(a) para se destacar no mercado sem comprometer sua rotina.
#BORAFAZER UNISUAM
Mais de 50 anos de tradição
A UNISUAM foca o desenvolvimento de parcerias que agregam valor à jornada profissional dos nossos estudantes. Ao longo da sua graduação, com o uso do seu e-mail institucional de aluno, você terá licenças gratuitas ou super descontos para acesso exclusivo a cursos e softwares das seguintes empresas:
Acesso gratuito a softwares como Revit, AutoCAD, Fusion, entre outros, perfeitos para alunos dos cursos da nossa Escola de Gestão e Tecnologia e da Escola de Engenharia e Arquitetura.
Acesso gratuito a recursos similares aos do Canva Pro, excelente para todos os alunos que desejem criar apresentações e conteúdos digitais com qualidade profissional, claro, principalmente para os alunos da Escola de Comunicação e Marketing.
Acesso gratuito a cursos introdutórios de tecnologia, ideais para alunos dos cursos da Escola de Gestão e Tecnologia.
Acesso gratuito a cursos de tecnologia que podem ajudar a aprimorar habilidades em banco de dados e programação, se aplicando perfeitamente à Escola de Gestão e Tecnologia.
Acesso gratuito por 1 ano a recursos da licença paga e tutoriais da plataforma, ideal para quem deseja aprender sobre web design e desenvolvimento sem código, como os alunos da Escola de Gestão e Tecnologia e da Escola de Comunicação e Marketing.
Acesso gratuito a uma variedade de credenciais em cursos das áreas de Gestão e Tecnologia, ideal para alunos da Escola com este mesmo nome.
Acesso gratuito por 1 ano a uma conta "Pro", além de conteúdos de parceiros como CodeDex, FrontEnd Masters e Educative, ampliando as habilidades em desenvolvimento e programação e se encaixando especialmente a estudantes da Escola de Gestão e Tecnologia.
Acesso gratuito aos cursos pagos de tecnologia, uma oportunidade incrível para quem busca aprofundar conhecimentos em programação, como os alunos das graduações da Escola de Gestão e Tecnologia.
Obs.: Todos os alunos da UNISUAM, independentemente da Graduação que estiverem cursando, podem utilizar seu e-mail institucional para acessar as parcerias que desejarem.
