• Assumir o compromisso ético, humanístico e social com o trabalho multiprofissional em saúde, respeitando o código de ética, os valores políticos e os atos normativos de cada profissão
• Compreender as políticas de saúde no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), reconhecendo a diversidade nos diferentes contextos sociais
• Estabelecer novas relações com o contexto social, reconhecendo a estrutura, as expressões e as formas de organização comunitáriae familiar, compreendendo os aspectos biopsicossociais, integrando as ações multiprofissionais ao processo de transformação social
• Compreender as diferentes questões sobre a existência humana e as influências do pensamento filosófico no mundo, assim como, compreender o comportamento dos indivíduos na sociedade atual a partir dos conceitos e teorias fundamentais da sociologia e da antropologia

• Bases filosóficas e antropológicas em saúde
• Cidadania e responsabilidade social
• Equipe multiprofissional e humanização: cultura, gênero, etnia e vulnerabilidade
• Integração de Humanização e Saúde I
• Integração de Humanização e Saúde II

• 487h

formação em:

Em breve

• Identificar,descrever e localizar as estruturas que compõem o sistema locomotor do ser humano com base em conceitos histológicos, embriológicos e anatômicos, com adequada aplicação no exercício profissional.
• Conhecer a morfologia celular, a histologia e a anatomia microscópica e macroscópicas dos tecidos fundamentais e suas variedades, assim como, a origem embriológica e o desenvolvimento dos tecidos humanos.
• Identificar os principais mecanismos de herança genéticas, introdução a anatomia e desordens nas diferentes fases do desenvolvimento humano, desde o estágio embrionário até a fase adulta. Conhecer e aplicar os métodos de leitura e/ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação da prática profissional.
• Reconhecer constituintes e processos celulares sob os pontos de vista estrutural, genético, molecular e funcional dos seres vivos, fornecendo os conhecimentos básicos sobre a estrutura celular e seu funcionamento.

• Anatomia do sistema locomotor
• Biologia celular e molecular
• Genética Básica
• Histologia e Embriologia
• Integração de Origem da Vida I

• 477h

formação em:

Em breve

• Conhecer as estruturas, funções e características metabólicas dos diversos sistemas, compostos por células, tecidos e órgãos, a fim de compreender de que forma o organismo humano mantém a homeostasia, correlacionando os processos fisiológicos com os conhecimentos de anatomia humana.
• Entender os aspectos morfológicos do sistema orgânico do ser humano considerando-se a anatomia macroscópica e as relações entre as estruturas e suas funções.
• Conhecer os aspectos biofísicos e bioquímicos, conhecer e aplicar os métodos de pesquisas e/ou outras formas de produção de conhecimento que objetivem a qualificação da prática profissional.
• Compreender o metabolismo humano a partir dos principais conceitos da bioquímica de macromoléculas, associando o conhecimento da estrutura molecular às funções biológicas.

• Anatomia dos sistemas
• Biofísica
• Bioquímica
• Fisiologia Humana
• Integração de Saúde e Homeostase I

• 487h

formação em:

Em breve

• Elaborar criticamente o diagnóstico cinético funcional e a intervenção fisioterapêutica, considerando o amplo espectro de questões clínicas e científicas, no contexto biopsicossocial do paciente.
• Identificar e reconhecer as principais situações de urgências e emergências clínicas, bem como, aplicar técnicas e procedimentos eficazes para manutenção da vida em condições clínicas graves
• Conhecer os princípios da farmacocinética e farmacodinâmica, o uso racional dos medicamentos, os efeitos adversos que podem ocorrer pelo uso dessas substâncias
• Entender os mecanismos alterados na instalação das patologias, lesões e distúrbios, compreendendo os mecanismos relacionados às diferentes condições patológicas, bem como, interpretar e analisar os mecanismos de lesões presentes nas diversas lesões.

• Avaliação em Fisioterapia
• Bases Farmacológicas
• Fisiopatologia
• Integração de Manejo Clínico I
• Integração de Manejo Clínico II

• 407h

formação em:

Em breve

• Identificar e analisar movimentos, funcionalidades e posturas patológicas além de propor medidas corretivas e ferramentas para acessibilidade.
• Reconhecer estruturas corporais e movimentos articulares por meio de palpação, bem como promover manobras e técnicas para restauração dos movimentos
• Reconhecer a postura, o movimento e funcionalidade humana, assim como a disfunção, como objeto de estudo e trabalho
• Reconhecer e diferenciar as fases do aprendizado motor de acordo com as diversas as teorias

• Anatomia Palpatória
• Cinesiologia
• Classificação Internacional de Função da Organização Mundial da Saúde (CIF)
• Controle e aprendizado motor
• Integração de Ciência do Movimento I

• 447h

formação em:

Em breve

• Identificar as estratégias que fazem o profissional da área de saúde atual ter habilidades no uso das mídias sociais e compreender as tendências de uso das redes de forma ética, digna e coerente dentro de sua profissão.
• Trabalhar os conhecimento, habilidades e atitudes que envolvem alcançar a competência da liderança na área da saúde;
• Conhecer os princípios básicos que envolvem a gestão em saúde
• Reconhecer a atuação do profissional fisioterapeuta nos diferentes níveis de complexidade, integrando a atuação nos diferentes níveis de complexidade integrando a atuação nos diferentes níveis de complexidade

• Estratégias para resolução e gestão de conflitos
• Fisioterapia nos diferentes níveis de complexidade
• Gestão em saúde
• Integração de Gestão e Planejamento de Carreira I
• Princípios e teorias de liderança

• 377h

formação em:

Em breve

• Clinica em neonatologia e pediátrica
• Indicadores e medições usados globalmente para o status e risco de saúde da população
• Integração de Assistência Fisioterapêutica do Recém Nascido
• Intervenção fisioterapêutica elaborando o plano de intervenção fisioterapêutica
• Medidas de resultado e escalas de avaliação funcional

• 367h

formação em:

Em breve

• Clinica no adulto em condições transmissíveis e traumáticas
• Indicadores e medições usados globalmente para o status e risco de saúde da população
• Integração de Assistência Fisioterapêutica do Jovem Adulto
• Intervenção fisioterapêutica elaborando o plano de intervenção fisioterapêutica
• Medidas de resultado e escalas de avaliação funcional

• 367h

formação em:

Em breve

• Clinica no adulto em condições crônicas e insidiosas
• Indicadores e medições usados globalmente para o status e risco de saúde da população
• Integração de Assistência Fisioterapêutica do Adulto de Meia Idade
• Intervenção fisioterapêutica elaborando o plano de intervenção fisioterapêutica
• Medidas de resultado e escalas de avaliação funcional

• 367h

formação em:

Em breve

• Clínica no idoso
• Indicadores e medições usados globalmente para o status e risco de saúde da população
• Integração de Assistência Fisioterapêutica do Idoso
• Intervenção fisioterapêutica elaborando o plano de intervenção fisioterapêutica
• Medidas de resultado e escalas de avaliação funcional

• 367h

formação em:

Em breve

• Estágio Atenção Básica

• 160h

formação em:

Em breve

• Estágio Supervisionado do recém-nascido e criança

• 200h

formação em:

Em breve

• Estágio Supervisionado do Jovem Adulto

• 200h

formação em:

Em breve

• Estágio Supervisionado do adulto de meia idade

• 200h

formação em:

Em breve

• Estágio Supervisionado do Idoso

• 200h

formação em:

Em breve