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Graduação
Educação Física (Bacharelado)

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Para testar seu fôlego, leia essa descrição em voz alta: a Graduação em Educação Física da UNISUAM é perfeita para quem procura emprego ou pretende empreender na área de promoção da saúde e do lazer, nos serviços de saúde pública e privada, na rede hospitalar, em projetos de melhoria da qualidade de trabalho e, por fim, em empresas e atividades em spas e hotéis. É tanta coisa... Ufa!

São duas habilitações: Bacharelado e Licenciatura. Qual delas você irá alcançar na linha de chegada?

  • Início das Aulas:
    Em breve

  • Duração:
    8 semestres

  • Presencial

  • Coordenação:
    Prof. Esp. Jaime Torres

  • Unidade(s):
    Bonsucesso, Campo Grande

veja quanto você vai pagar
até o final do curso

Nosso propósito é TRANSFORMAR VIDAS e é exatamente por isso, que mantemos o compromisso de fazer de tudo para você se formar!
Fique tranquilo, seu PREÇO FIXO será mantido até o final do curso. Nenhuma outra faculdade faz isso por você, só a UNISUAM!

apenas R$80 nos dois primeiros meses

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    conheça o
    mude

    Com o MUDE, você aprende, na prática, a solucionar problemas reais que vão aparecer no seu dia a dia profissional!

    Montamos um time de profissionais do mercado e da educação e preparamos um formato de ensino modular em que, a cada etapa, você desenvolve uma competência fundamental para melhorar a sua performance no seu caminho profissional.

    Todo mundo está mudando. Só você não vai? Para conhecer melhor o nosso novo modelo de ensino, assista ao nosso vídeo!

    Você pronto para o mercado!

    O novo formato de ensino criado pela UNISUAM vai entregar um conteúdo 100% voltado para o mercado de trabalho! Confira na matriz ao lado os módulos ofertados em seu Curso. Saiba quais competências te formarão um profissional de sucesso e quais certificações você receberá ao longo do Graduação.

    Quero conhecer!
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    SE LIGA NA PRÁTICA

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    Artigos

    quem fez recomenda

    dados do mercado

    Parabéns, você escolheu uma carreira promissora no mercado de trabalho e vai garantir alta empregabilidade e sucesso!

    Você é o diferencial da empresa

    Quem escolhe o Bacharelado em Educação Física da UNISUAM, tem uma grande certeza: sai pronto para impactar positivamente a vida das pessoas através da promoção da saúde, por meio de treinamentos em diversas modalidades.

    Ao concluir este curso, você estará preparado para:

    Elaborar programas de atividades físico-esportivas para pessoas de diferentes idades e condições;
    Trabalhar com atletas de alto rendimento, paradesporto e pessoas comuns.

    Aceita o desafio?

    Se você deseja voltar para o ninho, reabrindo a sua matrícula, realizar uma nova Graduação ou fazer Transferência para a UNISUAM, a sua estrutura poderá ser a disciplinar.

    Ver estrutura Reabrir matrícula * Sua estrutura será avaliada pela coordenação do curso

    Corpo docente

    Módulos do curso

    O aluno entrará no módulo vigente e cursará todos os previstos ao longo do seu tempo de curso.

    O que é Educação Física? Experiências corporais nas relações humanas

    Análise Textual

    Aprendizagem e Desenvolvimento Motor

    Ética e Legislação na Educação Física

    Fisiologia Humana

    Fundamentos da Educação Física

    Ginástica

    Integração das Experiências Corporais I

    Integração das Experiências Corporais II

    Integração das Experiências Corporais III

    Jogos

    Metodologia do Trabalho Acadêmico

    Projeto das Experiências Corporais

    Interface das Práticas Corporais

    Esportes de Inclusão

    Esportes de Invasão

    Esportes de Marca

    Esportes de Rede e Raquete

    Fundamentos do Esporte

    Integração das Interfaces das Práticas Corporais I

    Integração das Interfaces das Práticas Corporais II

    Integração das Interfaces das Práticas Corporais III

    Projeto de Interfaces das Práticas Corporais

    Biodinâmica do Movimento

    Anatomia do Sistema Locomotor

    Anatomia Humana e Sistêmica

    Biomecânica

    Fisiologia do Exercício

    Integração de Biodinâmica do Movimento I

    Integração de Biodinâmica do Movimento II

    Integração de Biodinâmica do Movimento III

    Lutas

    Medidas e Avaliação

    Projeto de Biodinâmica do Movimento

    Corporeidade e Educação Física

    Arte, Cultura e Etnia

    Corpo, Cultura e Sociedade

    Didática da Educação Física

    Direitos Humanos

    Esportes Técnico Combinatórios

    Estudos Sócio Antropológicos

    Filosofia

    Fundamentos da Dança e Folclore

    Integração de Corporeidade e Educação Física I

    Integração de Corporeidade e Educação Física II

    Integração de Corporeidade e Educação Física III

    Metodologia de Ensino

    Projeto Corporeidade e Educação Física

    Atividade Física e Promoção da Saúde

    Atividade Física, Performance e Promoção da Saúde

    Cidadania e Responsabilidade Social e Ambiental

    Epidemiologia

    Esportes na Natureza

    Integração de Atividade Física e Promoção da Saúde I

    Integração de Atividade Física e Promoção da Saúde II

    Políticas Públicas da Saúde

    Prática Pedagógica I

    Projeto de Atividade Física e Promoção da Saúde

    Suporte Básico para Vida

    Treinamento Físico aplicado para Grupos Especiais

    Iniciação Esportiva

    Ética Esportiva

    Iniciação ao Treinamento Esportivo

    Integração de Iniciação Esportiva I

    Integração de Iniciação Esportiva II

    Medidas e Avaliação da Performance Humana

    Pedagogia do Esporte

    Prática Pedagógica II

    Práticas Coletivas

    Projeto de Iniciação Esportiva

    Treinamento Resistido

    Treinamento Físico Esportivo

    Biomecânica do Esporte

    Esporte Adaptado

    Esportes Olímpicos / Esportes Paralímpicos

    Integração de Treinamento Físico Esportivo I

    Integração de Treinamento Físico Esportivo II

    Medidas e Avaliação da Performance Humana II

    Prática Pedagógica III

    Práticas Coletivas II

    Projeto de Treinamento Físico Esportivo

    Treinamento Físico Esportivo Avançado

    Treinamento Resistido II

    Gestão do Lazer, Fitness e Esportes

    Desenvolvimento da auto-liderança no Esporte

    Gerenciamento de Projetos Esportivos

    Gestão no Esporte

    Integração de Gestão do Lazer, Fitness e Esportes I

    Integração de Gestão do Lazer, Fitness e Esportes II

    Prática Pedagógica IV

    Projeto de Gestão do Lazer, Fitness e Esportes

    Trabalho de Conclusão de Curso

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física I

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física I

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física II

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física II

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física III

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física III

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física IV

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física IV

    O que é Educação Física? Experiências corporais nas relações humanas

    competências:
    • Reconhecer e analisar os princípios éticos gerais, da bioética e da profissão de educação física
    • Propor diferentes tipos de atividades corporais considerando os efeitos no desenvolvimento motor, na aquisição de habilidades motoras básicas e na aptidão física geral
    • Experimentar e analisar as práticas corporais no âmbito da cultura corporal do movimento, da educação física e do lazer, considerando as características específicas de cada manifestação.
    • Descrever o campo da educação física, suas caraterísticas, suas práticas e seus valores
    conhecimentos:
    • Análise Textual
    • Aprendizagem e Desenvolvimento Motor
    • Ética e Legislação na Educação Física
    • Fisiologia Humana
    • Fundamentos da Educação Física
    carga horaria
    • 527h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

    veja os cursos relacionados a esse módulo:

    Interface das Práticas Corporais

    competências:
    • Descrever e experimentar os fundamentos técnicos dos elementos constitutivos dos Esportes de Rede e Rebatida, identificando as diferentes concepções e papeis atribuídos à Educação Física, assim, compreendendo o impacto das teorias da área sobre a prática científica e pedagógica.
    • Descrever e experimentar os fundamentos técnicos dos elementos constitutivos dos Esportes de Invasão, identificando as diferentes concepções e papeis atribuídos à Educação Física, assim, compreendendo o impacto das teorias da área sobre a prática científica e pedagógica.
    • Descrever e experimentar os fundamentos técnicos dos elementos constitutivos dos Esportes de Marca, identificando as diferentes concepções e papeis atribuídos à Educação Física, assim, compreendendo o impacto das teorias da área sobre a prática científica e pedagógica.
    • Utilizar diferentes métodos e estratégias de ensino, em situação prática, considerando as diferentes teorias, concepções e abordagens da Educação Física
    conhecimentos:
    • Esportes de Inclusão
    • Esportes de Invasão
    • Esportes de Marca
    • Esportes de Rede e Raquete
    • Fundamentos do Esporte
    carga horaria
    • 457h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

    veja os cursos relacionados a esse módulo:

    Biodinâmica do Movimento

    competências:
    • Conhecer e aplicar diferentes modalidades de lutas, artes marciais e esportes de combate em diferentes âmbitos da Educação física
    • Aplicar os conhecimentos fisiológicos a atividade física e desportiva nas suas diversas manifestações, levando em conta a aptidão física em diferentes situações nos esportes
    • Conhecer os sistemas fisiológicos e suas interações orgânicas, bem como sua importância para o funcionamento do corpo humano
    • Conhecer os componentes anatômicos do sistema locomotor, bem como os movimentos lineares, angulares e multiarticulares, braços de alavancas, planos, eixos e torques
    conhecimentos:
    • Anatomia do Sistema Locomotor
    • Anatomia Humana e Sistêmica
    • Biomecânica
    • Fisiologia do Exercício
    • Integração de Biodinâmica do Movimento I
    carga horaria
    • 567h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

    veja os cursos relacionados a esse módulo:

    Corporeidade e Educação Física

    competências:
    • Utilizar diferentes métodos e estratégias de ensino, em situação prática, considerando as diferentes teorias, concepções e abordagens da Educação Física
    • Utilizar diferentes métodos e estratégias de ensino, em situação prática, considerando as diferentes teorias, concepções e abordagens da Educação Física
    • Descrever e experimentar os fundamentos técnicos dos elementos constitutivos dos esportes de marca e técnico-combinatório, identificando as diferentes concepções e papeis atribuídos à Educação Física, assim, compreendendo o impacto das teorias da área sobre a prática científica e pedagógica.
    • Descrever e experimentar os fundamentos técnicos dos elementos constitutivos dos esportes de marca e técnico-combinatório, identificando as diferentes concepções e papeis atribuídos à Educação Física, assim, compreendendo o impacto das teorias da área sobre a prática científica e pedagógica.
    • Relacionar as concepções de cultura com o entendimento da corporeidade e, com aplicação no campo da linguagem artística, no enfoque principal na dança contemporânea e popular.
    • Relacionar as concepções de cultura com o entendimento da corporeidade e, com aplicação no campo da linguagem artística, no enfoque principal na dança contemporânea e popular.
    • Estimular e fomentar o direito de todas as pessoas à atividade física, à luz da filosofia, sociologia e antropologia.
    conhecimentos:
    • Arte, Cultura e Etnia
    • Corpo, Cultura e Sociedade
    • Didática da Educação Física
    • Direitos Humanos
    • Esportes Técnico Combinatórios
    carga horaria
    • 527h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

    veja os cursos relacionados a esse módulo:

    Atividade Física e Promoção da Saúde

    competências:
    • Planejar, desenvolver e avaliar situações de aprendizagem em diferentes campos de intervenção da saúde e/ou da prática esportiva de fitness e lazer.
    • Planejar, desenvolver e avaliar situações de aprendizagem em diferentes campos de intervenção da saúde e/ou da prática esportiva de fitness e lazer.
    • Dominar os conhecimentos para promoção e aplicação de uma educação efetiva e permanente para a saúde e a ocupação do tempo livre e de lazer.
    • Dominar os conhecimentos para promoção e aplicação de uma educação efetiva e permanente para a saúde e a ocupação do tempo livre e de lazer.
    • Compreender os processos epidemiológicos de saúde, assim como avaliar e auxiliar no atendimento básico de suporte de vida.
    • Compreender os processos epidemiológicos de saúde, assim como avaliar e auxiliar no atendimento básico de suporte de vida.
    • Analisar e compreender as políticas de promoção da saúde e seus processos de implementação e avaliação.
    • Analisar e compreender as políticas de promoção da saúde e seus processos de implementação e avaliação.
    conhecimentos:
    • Atividade Física, Performance e Promoção da Saúde
    • Cidadania e Responsabilidade Social e Ambiental
    • Epidemiologia
    • Esportes na Natureza
    • Integração de Atividade Física e Promoção da Saúde I
    carga horaria
    • 437h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

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    Iniciação Esportiva

    competências:
    • Reconhecer e aplicar diferentes formas de treinamento findado na ética esportiva e da profissão
    • Reconhecer e aplicar diferentes formas de treinamento findado na ética esportiva e da profissão
    • Avaliar e prescrever diferentes modelos de prescrição de exercícios de força para população com diferentes condições clínicas, baseado nos princípios norteadores do treinamento
    • Avaliar e prescrever diferentes modelos de prescrição de exercícios de força para população com diferentes condições clínicas, baseado nos princípios norteadores do treinamento
    • Avaliar e prescrever diferentes modelos de prescrição de exercícios de força para população saudável, baseado nos princípios norteadores do treinamento
    • Avaliar e prescrever diferentes modelos de prescrição de exercícios de força para população saudável, baseado nos princípios norteadores do treinamento
    • Avaliar, identificar e aplicar diferentes modalidades de ginástica de academia
    • Avaliar, identificar e aplicar diferentes modalidades de ginástica de academia
    conhecimentos:
    • Ética Esportiva
    • Iniciação ao Treinamento Esportivo
    • Integração de Iniciação Esportiva I
    • Integração de Iniciação Esportiva II
    • Medidas e Avaliação da Performance Humana
    carga horaria
    • 437h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

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    Treinamento Físico Esportivo

    competências:
    • Planejar, desenvolver e avaliar situações no Treinamento Físico de alto Rendimento e/ou treinamento da atividade física para população em geral e grupos especiais
    • Planejar, desenvolver e avaliar situações no Treinamento Físico de alto Rendimento e/ou treinamento da atividade física para população em geral e grupos especiais
    • Pesquisar e analisar as múltiplas relações das esferas social, cultural, ética, estética, científica e tecnológica de temáticas da educação física
    • Pesquisar e analisar as múltiplas relações das esferas social, cultural, ética, estética, científica e tecnológica de temáticas da educação física
    • Conhecer, avaliar e prescrever propostas metodológicas de atividade física para diferentes grupos e necessidades
    • Conhecer, avaliar e prescrever propostas metodológicas de atividade física para diferentes grupos e necessidades
    • Avaliar e aplicar atividades de Esportes e Paradesporto de alto rendimento contribuindo para formação integral do indivíduo
    • Avaliar e aplicar atividades de Esportes e Paradesporto de alto rendimento contribuindo para formação integral do indivíduo
    conhecimentos:
    • Biomecânica do Esporte
    • Esporte Adaptado
    • Esportes Olímpicos / Esportes Paralímpicos
    • Integração de Treinamento Físico Esportivo I
    • Integração de Treinamento Físico Esportivo II
    carga horaria
    • 437h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

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    Gestão do Lazer, Fitness e Esportes

    competências:
    • Desenvolver competências atitudinais e ferramentas para o desenvolvimento da auto-liderança e equipes em ambientes esportivos.
    • Desenvolver competências atitudinais e ferramentas para o desenvolvimento da auto-liderança e equipes em ambientes esportivos.
    • Planejar, desenvolver e avaliar estratégias de negócios e marketing esportivo
    • Planejar, desenvolver e avaliar estratégias de negócios e marketing esportivo
    • Conhecer as estratégias e modelos de gestão no esporte
    • Conhecer as estratégias e modelos de gestão no esporte
    • Desenvolver competências gerenciais e comportamentais relacionadas ao gerenciamento de projetos esportivos, empreendedorismo e inovação.
    • Desenvolver competências gerenciais e comportamentais relacionadas ao gerenciamento de projetos esportivos, empreendedorismo e inovação.
    conhecimentos:
    • Desenvolvimento da auto-liderança no Esporte
    • Gerenciamento de Projetos Esportivos
    • Gestão no Esporte
    • Integração de Gestão do Lazer, Fitness e Esportes I
    • Integração de Gestão do Lazer, Fitness e Esportes II
    carga horaria
    • 407h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

    veja os cursos relacionados a esse módulo:

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física I

    competências:
    conhecimentos:
    • Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física I
    carga horaria
    • 170h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

    veja os cursos relacionados a esse módulo:

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física II

    competências:
    conhecimentos:
    • Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física II
    carga horaria
    • 170h
    formação em:

    Em breve

    você sabia?

    Em construção.

    veja os cursos relacionados a esse módulo:

    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física III

    competências:
    conhecimentos:
    • Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física III
    carga horaria
    • 170h
    formação em:

    Em breve

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    Em construção.

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    Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física IV

    competências:
    conhecimentos:
    • Estágio Supervisionado de Bacharelado em Educação Física IV
    carga horaria
    • 170h
    formação em:

    Em breve

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    Em construção.

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