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Como foi receber o convite para coordenar
um trabalho de pesquisa em esporte educacional?
Quando eu recebi o convite para vir até a UNISUAM percebi
o grande potencial que a instituição tem na área universitária.
Inclusive na educação física já são desenvolvidos vários projetos
com a comunidade. Fiquei encantado e quis fazer parte desse
grupo que vai levar esta instituição ao topo da educação física
nacional. Estou há quatro meses na UNISUAM ajudando a desenvolver
estes projetos como líder dos grupos, com várias pesquisas
em andamento e atendendo também como professor orientador
de TCC (Trabalho de conclusão de curso).
Fala um pouquinho sobre
o curso na área de educação física que você encontrou aqui
na UNISUAM.
A UNISUAM está consolidada como um curso de valor importante
no Rio por desenvolver uma prática regional, inclusive atendendo
a aspiração de muitos jovens da sua comunidade que querem se
tornar profissionais e precisam de bolsa de estudo. Com a etapa
de consolidar o curso de graduação vencida, a instituição almeja
cumprir outras metas. E é por isso que estou aqui desenvolvendo
estes trabalhos de pesquisa.
Hoje temos o Biosuam, o PIBIC (Programa de Iniciação Científica),
capacitação dos professores que na sua maioria possuem mestrado
e doutorado, perspectivas de novas instalações, programas de
pós “Lato-sensu” em crescimento, eventos técnico-científicos
regulares para os alunos, a criação da revista eletrônica e
o crescimento do número de trabalhos de alunos e professores
nos congressos. Já temos uma estrutura formada, mas queremos
ampliar o campo de aprendizado dos nossos alunos.
Qual o objetivo destas
pesquisas e trabalhos novos que a UNISUAM está desenvolvendo?
A UNISUAM hoje tem um grande potencial e um compromisso com
a comunidade onde está inserida, integrando os alunos do curso,
os profissionais e a comunidade em projetos que estão ajudando
a mudar a realidade de muitas pessoas. Todas as áreas na UNISUAM
têm comprometimento com o social.
No Brasil temos um grande problema: muito se fala em integração
das instuições de ensino com o ambiente social, mas pouco se
faz. Aqui na UNISUAM essa interação acontece, logo, coordenar
e pesquisar nessa perspectiva me traz sentido pessoal. Entendo
que identificando problemas e pesquisando caminhos metodológicos
de resolução podemos solucionar e ajudar muito mais as comunidades
que nos cercam. Não podemos esquecer do desenvolvimento de nossos
alunos que estão trabalhando diretamente nas pesquisas.
Temos atualmente oito projetos voltados para diversas áreas
sociais (qualidade de vida, racismo, inclusão social, entre
outros) as pesquisas vão multiplicar esse número de alunos comprometidos
com as questões da comunidade.
Qual a participação
efetiva do aluno nesses projetos?
Os alunos além de participarem integralmente em todas as áreas
desses projetos, supervisionados por profissionais, têm a oportunidade
de participar do PIBIC – Programa de Iniciação Científica –
como auxiliares nas pesquisas que estamos desenvolvendo. O PIBIC
terá como parte importante a revista “Corpus et Scientia” que
publicará artigos na área da educação física. São poucas as
revistas no Brasil com essa perspectiva editorial. No Rio essa
será a primeira revista científica eletrônica na área de educação
física. Isso vai agregar valor à formação dos nossos alunos.
Vamos falar um pouco
mais da web revista “Corpus et Scientia”: como será a composição
desta revista? Quem vai poder publicar artigos?
A revista será indexada e arbitrada por um corpo editorial,
que vai julgar todo o material a ser publicado. Serão divulgados
artigos complexos que terão resumos e palavras-chave para facilitar
a navegação pelas suas páginas.
O material publicado será da própria universidade e de professores
e profissionais de outras instituições. O primeiro número sairá
com oito artigos, quatro da UNISUAM e quatro de professores
de fora. As normas, para quem quiser divulgar seus artigos,
serão apresentadas já no primeiro número.
Quem são os idealizadores
e responsáveis pela “Corpus et Scientia”?
O editor-chefe é o Prof. Dr. Carlos Alberto Figueiredo da Silva
e todos envolvidos com a parte de pesquisa vão participar da
elaboração dos números. Na parte de organização e metodologia
estão as Prof. Dr. Monique Assis e Ms. Adriana Martins.
O que os alunos e
profissionais da área ganham com esse novo projeto?
Como estamos na era do conhecimento a UNISUAM contribui com
esses projetos para a área da educação física nacional mostrando
que está sintonizada com as obrigações acadêmicas da pós-modernidade.
Este fato, sem dúvida, dá muita segurança aos seus corpos
docente e discente. Ou você é protagonista das mudanças como
a UNISUAM está sendo, ou você só vai copiar caminhos que outros
já percorreram. Essa é uma grande diferença para esta instuição
e seus alunos.
* O Prof. Manoel José Gomes Tubino é Presidente
da “Federation Internationale d’ Education Physique”
(FIEP). |